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时间:2018-09-01   来源:凯发娱乐网址    点击:2282次

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8年前,王楠子是上海某中学一个“标准的差生”,经常被老师“重点关照”,无奈之下赴美读书;8年后,王楠子成了全美动画比赛个人组冠军,被老师表扬“是个天才”。两种截然不同的结果,促使他的父亲向国内教育现状发难。(见9月25日《东方早报》)  晏子曰:橘淮南则为橘,生于淮北则为枳。所以然者何?水土异也。王楠子在国内是“枳”,到了美国成了“橘”,“中枳美橘”,所以然者何?教育水土异也。  诚然,一所中学、个别教师所为,不代表国内所有学校、教师所为,一个人的遭遇也不具有普遍的代表意义,但王楠子这个典型,无疑折射了中美教育制度的巨大落差。比较而言,中式教育注重对知识的积累和灌输,注重培养学生对知识和权威的尊重,注重对知识的掌握和继承,以及知识体系的构建。而美式教育更注重尊重学生的个性与兴趣,培养学生独立运用知识的能力,鼓励学生对知识和权威的质疑、批判精神。  两种教育理念表达了对待知识的不同的态度,中式教育表达的是对知识的静态接受,美式教育则表达的是对知识的动态改变。这一静一动之间,反映了两种教育理念对知识重要性的认识差异。两种教育的优劣在“国际奥林匹克竞赛”与“诺贝尔奖”之间得以直观体现:中国的中学生年年都可以拿国际奥林匹克竞赛的大奖,却没有任何成年人获得诺贝尔科学奖;美国很少中学生有拿国际奥林匹克竞赛奖,但美国的成年人却是世界上拿诺贝尔科技奖最多的。  其实,即使在中国古代的教育家,也明白尊重教育对象的个性,鼓励自由发展的重要性,诸如“有教无类”、“因材施教”、“天生我才必有用”等名言都说明这一点。只是当教育被绑上科举的战车之后,个性发展也就有为一种不可多得的奢侈。即使到了今天,中式教育之弊成为众矢之的,屡遭社会诟病,但出于强大的体制惯性与顽强的“懒政作风”——用整齐划一的教育方针、教材、教案、答卷、评价标准成本最低——因此,充分尊重受学生个性的素质教育喊了若干年,至今仍然停留在墙上、报上,应试教育愈演愈烈,丝毫不见败退之势。  不论一种教育体制对于掌握静态的知识体系有多大的优势,当它把教师变成知识传声筒,把学生变成“读书机”,将学生的个性与创造力扼杀得荡然无存时,政府就应该反思,并逐步纠偏,不能知错不改,一错再错,不能让教育成为中国这只“木桶”那块最短的“桶板”。

佩恩曾经说过:“什么叫做失败?失败,是到达较佳境地的第一步。”爱迪生为发明灯泡用到一千多种材料做灯丝,助手曾对他说:“你已经失败一千多次了,成功的希望那么渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。我们可以试想,如果爱迪生在助手劝他停止实验的时候信念倒下了,放弃了,现在会是怎样的一种情景呢?可能我们还要点着只有豆粒般大小的灯火在黑夜里摸索。其实爱迪生的每次实验失败都可以看做是挫折。这么一算,爱迪生发明电灯也就是遇上了六千多次的挫折,这是一个多么惊人的数目,这需要多么巨大的毅力来支撑啊!

探询时代,我们发现:全球化浪潮和知识经济影响到社会生活的各个层面,高等教育的生存环境和发展环境发生重大变化;大学不再只是回应本国的和传统的要求,同时还要回应国际竞争和知识经济带来的新要求。正如胡锦涛总书记在十七大报告中所指出的那样,“当代中国同世界的关系发生了历史性变化,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。”

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克劳德表示,这也是奥林匹克和体育运动对青年成长和发展的价值所在。因此,青年奥运会的创办被业内看作是从极端奥林匹克主义向奥林匹克精神本质的回归。

3月14-15日,今年规模最大的第十四届中国国际教育巡回展(简称“国展”)在广州东方宾馆举行。据业内人士粗略估计,单日观展的人流量可达5000多人,比去年增加两成左右,如此之热,让很多业内人士都始料不及。

3月3日,大赛决赛在新加坡举行,他和其他六位队员一起参加比赛,随行的还有一位武汉的学生。段明阳介绍说:“比赛的试题是10道解答题,我觉得难度不大。”成绩出来后,段明阳获得五年级组金牌。

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抗生素是治疗肺炎球菌性疾病的惟一有效方式。近年来,随着抗生素的过度使用,肺炎球菌对抗生素的耐药问题日趋严重,增加了治疗上的难度。

“今年寒假我还是选择把孩子送到寒托班,这样可以让他不要老是睡懒觉,并且能学到一点东西。”有李女士这样想法的家长不在少数。他们认为,家里的气氛还是不适合孩子学习,他很有可能就上上网、看看电视,根本无法过一个有规律的寒假。而寒托班正好可以保证孩子正常的作息时间,并且可以让孩子学到一点东西。

社会主义精神文明是中国特色社会主义的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。经济特区处于改革开放的前沿,搞好社会主义精神文明建设尤为重要。

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本报讯(记者李爱铭)备受家长关注的2010年中招政策昨天正式出台。上海市教委透露,与去年相比,名额分配比例继续提高;加分政策有所调整:市级“优秀少先队员”等考生加分调整为5分,区级“优秀”类考生则取消加分。

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计划经济在教育领域的影响根深蒂固,市场经济飞速发展,教育体制必须走出严重滞后的桎梏,以富有实效的改革化解矛盾。


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